Vol.6_n°01 2026
VARIA Vol.6 n°1, 2026
RASS-PGPA, Vol. 6 n°1 – Juin 2026 [télécharger]
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SOMMAIRE
N’DIAMOI Tanoh-KOUAME
Résumé
Cet article vise à mesurer les effets de la relation à l’enseignant sur le rendement scolaire chez des adolescentes La méthode d’échantillonnage par convenance nous a permis de sélectionner un échantillon constitué de 200 adolescentes de 3ème, âgée de 14 à 16 ans. La méthodologie s’appuie sur le questionnaire Student-Teacher Relation Scale (STRS) et les données sont traitées avec le t de Student appliqué par le biais du logiciel SPSS version 21.0. Les résultats de l’étude confirment l’hypothèse selon laquelle les adolescentes ayant une bonne relation avec leur enseignant de mathématiques ont un meilleur rendement scolaire que leurs pairs qui ont une mauvaise relation avec celui-ci.
Mots-clés : relation à l’enseignant ; rendement scolaire ; mathématiques ; adolescentes ; lycée Mamie Houphouët Faitai de Bingerville.
Abstract
This article aims to measure the effects of the relationship with the teacher on the academic performance among adolescent girls The convenience sampling method allowed us to select a sample consisting of 200 3rd grade adolescent girls, aged 14 to 16 years. The methodology is based on the Student-Teacher Relationship Scale (STRS) questionnaire and the data are processed with the Student’s t applied through the SPSS version 21.0 software. The results of the study confirm the hypothesis that adolescent girls who have a good relationship with their math teacher perform better academically than their peers who have a bad relationship with him.
Key words: relationship to the teacher; academic performance ; mathematics; teenage girls; Mamie Houphouët Faitai high school in Bingerville.
N’DIAMOI, T.-K. O. U. A. M. E. (2026). Relation à l’enseignant et rendement scolaire en mathématiques chez des adolescentes du lycée Mamie Houphouët Faitai de Bingerville (Côte d’Ivoire) . Université Félix Houphouët-Boigny.
AKPE Yapo Hermann, EKRA Gnankon Christophe et ANIN Malgrace
Résumé
Cette étude analyse la persistance du phénomène de déperdition scolaire vécu par les apprenantes de l’enseignement secondaire de la région du Folon, au nord de la Côte d’Ivoire. La méthodologie s’appuie sur une approche systémique et intégrée de variables traditionnelles et environnementale dont la famille, la communauté et l’école. Ainsi, une soixantaine de répondants se sont prêtés à a un guide d’entretien semi-directif. Les résultats indiquent une prééminence des facteurs environnementaux qui se matérialisent bien souvent par les conflits entre les règles institutionnelles et les normes sociales locales. Cette situation conduit au retrait des filles du système scolaire.
Mots clés : Décrochage scolaire, filles, enseignement secondaire, environnement, Côte d’Ivoire
Abstract
This study analyzes the persistence of school dropout among female secondary school students in the Folon region, in northern Côte d’Ivoire. The methodology is based on a systemic and integrated approach that considers both traditional and environmental variables, including the family, the community, and the school. As a result, approximately sixty respondents participated in the data collection. The results indicate that environmental factors play a predominant role, often manifesting as conflicts between institutional rules and local social norms. This situation leads to the withdrawal of girls from the school system.
Key words: School dropout, girls, secondary education, environment, Ivory Coast
AKPE, Y. H., EKRA, G. C., & ANIN, M. (2026). Déperdition scolaire des filles en Côte d’Ivoire : cas du Lycée Moderne de Minignan . Université Félix Houphouët-Boigny.
Georges NOUMBI NOUWOU et KADAFI ALIOU Manou
Résumé
Cette étude examine les rationalités sociocognitives des parents qui justifient la non scolarisation des filles Mbororo à l’Est-Cameroun. L’enquête a été menée à l’aide des entretiens réalisés auprès de 15 participants issus de deux arrondissements. Les résultats indiquent que la résistance à la scolarisation des filles dépend de la forte valorisation du mariage et des rôles domestiques féminins ; des contraintes financières au sein des familles polygamiques et d’une perception négative de la fille scolarisée. Cette recherche préconise des interventions basées sur le dialogue avec les dignitaires traditionnels et religieux ; l’organisation des campagnes de sensibilisation ciblées à l’endroit des parents.
Mots‑clés : Scolarisation, Rationalités des parents, Résistance, Filles Mbororos, Est-Cameroun.
Abstract
This study examines the socio-cognitive rationales of parents that justify the lack of schooling for mbororo girls in eastern Cameroon. The survey was conducted through interviews with 15 participants from two districts. The results indicate that resistance to girls’ schooling depends on the high value placed on marriage and women’s domestic roles ; financial constraints within polygamous familiesand a negative perception of girls who attend school. This research recommends interventions based on dialogue with traditional and religious leaders, as well as the organization of targeted awareness campaigns for parents.
Key words: Schooling, Rationalities of parents, Resistance, Mbororo girls, Eastern Cameroon.
NOUMBI NOUWOU, G., & KADAFI ALIOU, M. (2026). Analyse des rationalités parentales sur la résistance à la scolarisation des filles Mbororos (Cameroun) . Université Félix Houphouët-Boigny.
Lydia ROUAMBA
Résumé
La règle selon laquelle « le masculin l’emporte sur le féminin », enseignée comme norme intangible, résulte pourtant d’une construction historique et politique. À partir d’une recherche documentaire, cet article retrace sa genèse et montre, dans une perspective de sociolinguistique critique et d’anthropologie du genre, comment la langue contribue à la reproduction des rapports de pouvoir et à l’invisibilisation des femmes. L’étude analyse l’imposition progressive de cette règle, ses effets sur la représentation des femmes dans le langage et examine les débats sur la féminisation des noms de métiers, l’écriture inclusive et l’écriture épicène. Elle évoque également certaines évolutions observées dans l’espace francophone.
Mots-clés : grammaire, masculin générique, féminisation, langage inclusif, égalité
Abstract
The rule stating that “the masculine prevails over the feminine,” taught as an unquestionable norm, is in fact the result of a historical and political construction. Drawing on documentary research, this article traces its genesis and, from a critical sociolinguistic and gender anthropology perspective, shows how language contributes to the reproduction of power relations and the invisibilization of women. The study analyzes the gradual institutionalization of this rule, its effects on the representation of women in language, and examines debates surrounding the feminization of professional titles, inclusive writing, and epicene writing. It also highlights some developments observed across the Francophone world.
Key words : grammar, generic masculine, feminisation, inclusive language, equality
ROUAMBA, L. (2026). Primauté du masculin en français : histoire, enjeux et perspectives pour une grammaire égalitaire . Université Félix Houphouët-Boigny.
Djiessi Makouam et Placide Mengoua
Résumé
Cette recherche de type quantitative examine le rôle médiateur de l’utilité perçue entre la littératie en IA et l’engagement scientifique de 204 étudiants de master et doctorat au Cameroun. Les compétences techniques n’influencent pas significativement l’utilité perçue (β = -0,081 ; p = 0,347) et réduisent l’engagement (β = -0,276 ; p < 0,001), tandis que l’utilité perçue l’accroît fortement (β = 0,619 ; p < 0,001). La capacité d’utilisation diminue utilité et engagement, alors que la sensibilisation éthique les renforce avec médiation partielle (β = 0,594 ; p < 0,001). Des formations pratiques et éthiques sont recommandées.
Mots-clés : Littératie en intelligence artificielle, outils intelligents, utilité perçue, engagement en recherche, étudiants camerounais
Abstract
This quantitative study examines the mediating role of perceived usefulness between AI literacy and scientific engagement among 204 master’s and doctoral students in Cameroon. Technical skills do not significantly influence perceived usefulness (β = -0.081; p = 0.347) and reduce engagement (β = -0.276; p < 0.001), whereas perceived usefulness strongly increases it (β = 0.619; p < 0.001). Usage capacity decreases both usefulness and engagement, while ethical awareness strengthens them with partial mediation (β = 0.594; p < 0.001). Practical and ethical training is recommended.
Key words: AI literacy, intelligent tools, perceived usefulness, research engagement, Cameroonian students
Makouam, D., & Mengoua, P. (2026). Médiation de l’utilité des outils intelligents entre littératie en intelligence artificielle et engagement en recherche des étudiants camerounais . Université Félix Houphouët-Boigny.
MAKOTA Isabelle Lafortune Mounah Dipita
Résumé
L’objectif de cet article est d’analyser les trajectoires d’accès des femmes au pouvoir local au Cameroun en interrogeant les mécanismes qui favorisent ou contraignent leur insertion dans les arènes politico-administratives. L’analyse se nourrit théoriquement du constructivisme en s’intéressant à la manière dont les normes formelles ou officielles cohabitent avec les normes pratiques ou officieuses pour donner un sens concret à la représentation politique locale des femmes au Cameroun. Le matériau empirique a été collecté à l’aide de 23 entretiens menés auprès des femmes politiquement engagées, ayant une expérience électorale avérée. Ces femmes ont été identifiées aussi bien en zones urbaines que rurales, l’intention étant de saisir notre objet dans sa complexité. Nos différents retours d’expériences font état de ce que, l’accès des femmes à des postes décisionnels et électifs dépend aussi bien de leur capacité à intérioriser les règles de jeu formellement établies, que de la manière dont elles négocient les normes tacites. L’analyse met en évidence une coexistence entre inclusion formelle et exclusion substantielle, tout en révélant les stratégies d’appropriation, de contournement et de légitimation développées par les femmes pour s’imposer dans le champ politique local.
Mots-clés : représentation politique des femmes, pouvoir local, normes paritaires et pratiques, constructivisme normatif.
Abstract
The objective of this article is to analyze women’s pathways to local political power in Cameroon by examining the mechanisms that facilitate or constrain their integration into political and administrative arenas. The analysis draws theoretically on constructivism, examining how formal or official norms coexist with practical or unofficial norms to give concrete meaning to the local political representation of women in Cameroon. The empirical data was collected through 23 interviews conducted with politically engaged women who had proven electoral experience. These women were identified in both urban and rural areas, the intention being to grasp the complexity of our subject. Our findings indicate that women’s access to decision-making and elected positions depends as much on their ability to internalize formally established rules of the game as on how they navigate tacit norms. The analysis highlights the coexistence of formal inclusion and substantive exclusion while revealing the strategies of appropriation, circumvention, and legitimation developed by women to establish themselves within the local political field.
Key words: Women’s political representation, Local power, Formal and practical gender norms, Normative constructivism.
MAKOTA, I. L. M. D. (2026). Entre normes paritaires et normes pratiques : une analyse constructiviste des trajectoires féminines dans le pouvoir local (Cameroun) . Université Félix Houphouët-Boigny.
Moubassiré SIGUE, Zoubere DIALLA, Yisso Fidèle BACYE et Eboubié Nadège BATIEBO
Résumé
Cet article a pour objectif de comprendre la contribution des activités mises en œuvre dans le plan d’action genre du projet HYDROMET Burkina Faso à la réduction des inégalités de sexes. L’ancrage théorique repose sur la théorie de l’intersectionnalité qui montre la diversité des obstacles à l’inclusion des femmes. Partant d’une approche qualitative, les résultats révèlent que si la dimension genre est théoriquement prise en compte par le projet, l’exécution des plans d’action montre une pratique contrariée. De même, le cadre institutionnel du projet ne favorise pas toujours l’inclusion, marquant le reflet d’écarts entre normes officielles et normes pratiques.
Mots-clés : Burkina Faso, genre, inégalités de sexes, participation, genre sensible.
Abstract
This article aims to understand the contribution of the activities implemented in the HYDROMET project’s gender action plan to the reduction of gender inequalities. The theoretical foundation is based on intersectionality theory, which shows the variety of obstacles to women’s inclusion. Starting from a qualitative approach, the results reveal that while the gender dimension is theoretically considered by the project, the implementation of action plans shows a hindered practice. Likewise, the project’s institutional framework doesn’t always promote inclusion, reflecting gaps between official and practical norms.
Key words : Burkina Faso, gender, sex inequalities, participation, gender-sensitive.
SIGUE, M., DIALLA, Z., BACYE, Y. F., & BATIEBO, E. N. (2026). Approche inclusive du projet HYDROMET-Burkina Faso à l’épreuve des réalités du terrain . Université Félix Houphouët-Boigny.
DIOMANDE Gondo
Résumé
Cette étude traite de la question de la dévalorisation des vertus thérapeutiques naturelles du savon traditionnel à Gouessesso. Elle vise à déterminer les contraintes liées à la production du savon en vue de le valoriser au regard de son usage thérapeutique et de son caractère naturel. La méthodologie s’appuie sur l’observation directe, la recherche documentaire et l’enquête de terrain qui a permis de questionner 42 individus sélectionnés à partir de la méthode raisonnée. Les facteurs socio-économiques, la cessation de l’activité par 71,43% des savonnières et la faible consommation du savon (22,85% des enquêtés) impactent négativement la fabrication du savon noir.
Mots-clés : Valorisation, Savoirs locaux, Savon traditionnel, Sahaty, Gouessesso, Côte d’Ivoire.
Abstract
This study examines the issue of the undervaluation of the natural therapeutic properties of traditional soap in Gouessesso. It aims to identify the constraints associated with soap-making in order to promote it based on its therapeutic uses and its natural characteristics. The methodology is based on direct observation, literature review, and field research, which involved interviewing 42 individuals selected using a reasoned sampling method. Socioeconomic factors, the fact that 71.43% of soap makers have ceased production, and low soap consumption (22.85% of respondents) have a negative impact on black soap production.
Key words : Promotion, Local knowledge, Traditional soap, Sahaty, Gouessesso, Ivory Coast.
DIOMANDE, G. (2026). Valorisation des savoirs locaux féminins : cas de la fabrication du savon traditionnel ‘‘sahaty’’ à Gouessesso dans l’ouest ivoirien . Université Félix Houphouët-Boigny.
ADAMAN SINAN
Résumé
L’objectif de cette contribution est d’analyser le rôle de l’AVEC dans l’autonomisation économique et sociale des femmes. Elle s’appuie sur une approche qualitative mobilisant la recherche documentaire, l’enquête exploratoire et les entretiens semi-directifs administrés à quinze participantes. Les résultats montrent l’importance de ce type d’association dans l’accès au microcrédit local, à l’épargne ainsi qu’à la création de sources de revenus. Ces femmes démontrent ainsi leur capacité à assurer leur autonomie financière tout en se positionnant comme des actrices majeures du développement communautaire.
Mots-clés : AVEC, Association villageoise, Autonomisation de la femme, milieu rural, Épargne, Crédit, Sédiégo.
Abstract
The study aims to analyze the role of AVEC in the economic and social empowerment of women. It relies on a qualitative approach combining documentary research, exploratory investigation, and semi-structured interviews with fifteen participants. The findings show that AVEC facilitates acces to savings and internal microcredit, supports the developpment of income-generating activities, and strengthens women’s participation in community decision-making.
Key words : AVEC, Village Association, Women’s Empowerment, Rural Area, Credit, Savings, Sédiégo.
SINAN, A. (2026). Association Villageoise d’Epargne et de Crédit (AVEC) et autonomisation des femmes en zone rurale : cas de Kaklokaha Côte d’Ivoire . Université Félix Houphouët-Boigny.
Soumahila BAYO
Résumé
L’article examine les effets du microcrédit sur les rapports de pouvoir et les inégalités de genre chez les femmes entrepreneures en Haute-Guinée à partir d’une approche qualitative. Les résultats montrent que le microcrédit favorise le développement des activités génératrices de revenus et contribue à l’autonomisation économique et à la valorisation sociale des femmes. Toutefois, son impact sur la transformation des rapports de genre reste limité en raison de contraintes structurelles telles que les normes sociales, la division du travail et le faible accès aux ressources et à la prise de décision.
Mots-clés : microcrédit ; effets, entrepreneuriat ; femmes ; rapports de genre ; Haute-Guinée
Abstract
This article examines the effects of microcredit on power relations and gender inequalities among women entrepreneurs in Upper Guinea using a qualitative approach. The results show that microcredit promotes the development of income-generating activities and contributes to women’s economic empowerment and social advancement. However, its impact on transforming gender relations remains limited due to structural constraints such as social norms, the division of labor, and limited access to resources and decision-making.
Key words: microcredit; effects, entrepreneurship ; women; gender relations; Upper Guinea; poverty
BAYO, S. (2026). Ambivalence des effets du microcrédit sur la transformation des rapports de genre chez les femmes entrepreneures en Haute Guinée . Université Félix Houphouët-Boigny.
Sogohoun Juste COULIBALY
Résumé
Cet article analyse l’impact des inégalités de genre sur la croissance économique dans l’UEMOA, à travers une approche VAR en panel appliquée aux données de 2001 à 2021 provenant de la Banque mondiale et du PNUD. Les résultats montrent que les inégalités de genre affectent négativement la croissance l’année suivante, en particulier via le capital humain. Pour y remédier, les États membres doivent adopter des politiques ciblées et renforcer l’institutionnalisation du Genre afin de réduire durablement ces inégalités et stimuler la croissance économique.
Mots-clés : inégalités de genre, croissance économique, capital humain, UEMOA, vecteur autorégressif
Abstract
This article analyzes the impact of gender inequalities on economic growth in the WAEMU, using a panel VAR approach applied to data from 2001 to 2021 sourced from the World Bank and UNDP. The results show that gender inequalities negatively affect growth in the following year, particularly through human capital. To address this issue, member states must adopt targeted policies and strengthen the institutionalization of gender in order to sustainably reduce these inequalities and stimulate economic growth.
Key words : gender inequalities, economic growth, human capital, WAEMU, auto-regressive vector
COULIBALY, S. J. (2026). Effets des inégalités de genre sur la croissance économique dans l’espace UEMOA . Université Félix Houphouët-Boigny.
Fiacre BAZIE, Yentéma ONADJA, Abdramane B. SOURA et Georges GUIELLA
Résumé
Cette étude analyse les liens entre l’agentivité reproductive des femmes et deux résultats de santé reproductive au Burkina Faso : l’utilisation d’une méthode contraceptive moderne et l’expérience de rapports sexuels non souhaités. À partir des données PMA collectées auprès des femmes en âge de procréer (15-49 ans), cette recherche utilise une mesure multidimensionnelle de l’agentivité adaptée à la santé reproductive. Les résultats montrent qu’une motivation élevée en contraception est associée à des chances plus élevées d’utiliser la méthode contraceptive moderne (OR = 2,22 ; p < 0,001). Une motivation élevée en contraception est également associée à un risque plus réduit d’avoir un rapport sexuel non souhaité (OR = 0,55 ; p < 0,05). Ces résultats soulignent l’importance des dimensions motivationnelles de l’autonomie reproductive dans un contexte où les normes de genre, les attentes de fécondité et les rapports conjugaux continuent de structurer les décisions reproductives des femmes.
Mots-clés : Burkina Faso, femmes, agentivité, contraception, rapports sexuels non souhaités
Abstract
This study examines the relationship between women’s reproductive agency and two sexual and reproductive health outcomes in Burkina Faso: modern contraceptive use and unwanted sexual intercourse. Using PMA data collected among women aged 15-49 years, the analysis relies on a multidimensional measure of reproductive agency that distinguishes two domains, contraception and sexuality, and two components, motivation and self-efficacy. The results show that high contraceptive motivation is strongly associated with modern contraceptive use (OR = 2.22; p < 0.001). It is also associated with a lower likelihood of reporting unwanted sexual intercourse (OR = 0.55; p < 0.05). These findings highlight the central role of motivational dimensions of reproductive autonomy in a context where gender norms, fertility expectations and conjugal power relations continue to shape women’s reproductive decisions.
Key words: Burkina Faso, women, reproductive agency, modern contraception, unwanted sexual intercourse
BAZIE, F., ONADJA, Y., SOURA, A. B., & GUIELLA, G. (2026). Agentivité reproductive, utilisation de la contraception et expérience des rapports sexuels non souhaités chez les femmes burkinabè . Université Félix Houphouët-Boigny.
Sasso Sidonie Calice YAPI et Konan Charles KOUAKOU
Résumé
Cette étude analyse les perceptions sociales des populations de la commune de Yopougon face à l’utilisation du numérique dans la prévention des maladies tropicales négligées. Une approche mixte a été utilisée auprès de 65 enquêtés dont des agents de santé, des responsables d’organisations non gouvernementales, des relais communautaires, des personnes atteintes de MTN et les populations riveraines âgées de 18 ans et plus. Les résultats révèlent une connaissance partielle des MTN, influencée par des croyances ainsi qu’un usage croissant des outils numériques pour l’information sanitaire. Toutefois, leur efficacité reste limitée.
Mots-clés : MTN ; perceptions sociales ; prévention numérique ; santé publique ; Côte d’Ivoire
Abstract
This study analyses populations living in Yopougon local council social perception regarding the use of digital technology in the prevention of neglected tropical diseases. A mixed- methods approach was used with 65 participants, including health workers, NGO representatives, community health workers, people affected by NTDs, and local community members aged 18 and above. The results reveal partial knowledge of NTDs, influenced by belief, as well as growing use of digital tools for health information. However, their effectiveness remains limited.
Key words : NTDs, social perceptions, digital prevention, public health, Côte d’Ivoire
YAPI, S. S. C., & KOUAKOU, K. C. (2026). Perceptions sociales de la prévention numérique des maladies tropicales négligées à Yopougon (Abidjan-Côte d’Ivoire) . Université Félix Houphouët-Boigny.
Laurent Gnimian KOUDOUGOU
Résumé
Cet article analyse les barrières et les facilitateurs influençant le recours des adolescents âgés de 15 à 19 ans aux services de santé sexuelle et reproductive (SSR). Une approche qualitative mobilisant plusieurs techniques de collecte des données (observation directe, recherche documentaire, entretien individuel et focus group) a été adoptée. Au total, 69 entretiens individuels et 10 focus groups ont été réalisés. Les résultats indiquent que les principales barrières sont liées à l’inadéquation des services aux besoins spécifiques des adolescents. En revanche, un accueil confidentiel organisé et la gratuité des services constituent des facteurs facilitant l’accès des adolescents aux services de SSR.
Mots-clés : santé de la reproduction, adolescents, obstacles, facilitateurs
Abstract
This article analyzes the barriers and facilitators influencing adolescents aged 15 to 19 in their use of sexual and reproductive health (SRH) services. A qualitative approach utilizing several data collection techniques (direct observation, literature review, individual interviews, and focus groups) was adopted. A total of 69 individual interviews and 10 focus groups were conducted. The results indicate that the main barriers are related to the failure of services to meet the specific needs of adolescents. Conversely, a structured confidential reception process and free services are factors that facilitate adolescents’ access to SRH services.
Key words : reproductive health, adolescents, barriers, facilitators
https://doi.org/10.60842/RASS-PGPA.14.VOL.6.N1.2026
KOUDOUGOU, L. G. (2026). Accès des adolescents aux services de santé sexuelle et reproductive : une analyse socio-anthropologique des obstacles et des leviers . Université Félix Houphouët-Boigny.
KABORE Tilado Alimata Geraude et GNOUMOU THIOMBIANO Bilampoa
Résumé
L’objectif de cette recherche est d’analyser les facteurs socioculturels associés à la fécondité prénuptiale à Ouagadougou et d’identifier les raisons de ce phénomène. Les données analysées sont quantitatives et qualitatives issues d’enquêtes spécifiques dans la ville de Ouagadougou. Les modèles de régressions de Cox (R.D. Cox, 1972) montrent que les caractéristiques individuelles notamment le sexe, le niveau d’instruction et la génération ainsi que le milieu de socialisation sont les principaux facteurs associés à la fécondité prénuptiale. Les résultats révèlent que le refus d’avorter une grossesse prénuptiale et l’influence de l’entourage sont les principales raisons de la fécondité prénuptiale.
Mots-clés : fécondité prénuptiale, facteurs socioculturels, Ouagadougou, Burkina Faso.
Abstract
This research aims to examine the sociocultural factors associated with premarital fertility in Ouagadougou and to examine the reasons behind this phenomenon. The data analyzed are quantitative and qualitative, derived from specific surveys conducted in the city of Ouagadougou. Cox regression models (R.D. Cox, 1972) show that individual characteristics, notably gender, educational level, and generation as well as the social environment are the main factors associated with premarital fertility. The results reveal that the refusal to terminate a premarital pregnancy and the influence of one’s social circle are the main reasons for premarital fertility.
Key words : Premarital fertility, sociocultural Factors, Ouagadougou, Burkina Faso.
KABORE, T. A. G., & GNOUMOU, T. B. (2026). Facteurs socio-culturels de la fécondité prénuptiale à Ouagadougou (Burkina Faso) . Université Félix Houphouët-Boigny.
LOHI Paul
Résumé
Dans la commune de Yopougon, les plantes médicinales occupent une place importante dans les pratiques de santé sexuelle et reproductive des femmes. Cette recherche cherche à comprendre pourquoi de nombreuses femmes continuent de mobiliser les plantes médicinales dans la prise en charge de leur santé sexuelle et reproductive, alors même qu’elles disposent également de services biomédicaux. L’étude est menée à la lumière du pluralisme médical et du modèle d’accès aux soins, deux approches permettant d’éclairer les choix thérapeutiques des femmes. Pour appréhender cette réalité, une enquête qualitative a été réalisée auprès de vingt-trois personnes composées de femmes utilisatrices, de praticiens de la médecine traditionnelle, d’herboristes et de professionnels de santé. Les données proviennent d’entretiens individuels, d’observations menées dans différents espaces de vente et de pratique des plantes médicinales, ainsi que de photographies réalisées au cours du travail de terrain. L’analyse thématique des données a permis de mettre en évidence plusieurs facteurs favorisant le recours à la phytothérapie. Les résultats indiquent que l’utilisation des plantes médicinales est liée à un pluralisme thérapeutique pragmatique, leur coût relativement accessible, à la discrétion, l’intimité et la confiance accordée aux savoirs thérapeutiques locaux. Ils soulignent également la nécessité d’un meilleur encadrement de certaines pratiques afin de concilier valorisation des savoirs locaux, sécurité des utilisatrices et durabilité sanitaire.
Mots-clés : phytothérapie ; santé sexuelle et reproductive ; pluralisme médical ; durabilité sanitaire ; Yopougon (Côte d’Ivoire)
Abstract
In the commune of Yopougon, medicinal plants play a significant role in women’s sexual and reproductive health practices. This research aims to understand why many women continue to use medicinal plants to manage their sexual and reproductive health, even though biomedical services are also available to them. The study is conducted through the lenses of medical pluralism and the healthcare access model-two approaches that shed light on women’s therapeutic choices. To explore this reality, a qualitative survey was carried out with twenty-three individuals, including female users, traditional medicine practitioners, herbalists, and healthcare professionals. Data were gathered from individual interviews, observations at various sites where medicinal plants are sold and used, and photographs taken during fieldwork. Thematic analysis of the data highlighted several factors driving the use of herbal medicine. The findings indicate that the use of medicinal plants is linked to pragmatic therapeutic pluralism, relatively affordable costs, discretion, privacy, and trust in local therapeutic knowledge. They also underscore the need for better regulation of certain practices to balance the valuing of local knowledge with user safety and health sustainability.
Key words: herbal medicine; sexual and reproductive health; medical pluralism; health sustainability; Yopougon (Côte d’Ivoire)
LOHI, P. (2026). Le recours aux plantes médicinales dans la santé sexuelle et reproductive des femmes à Yopougon (Côte d’Ivoire) : enjeux sociaux et durabilité sanitaire . Université Félix Houphouët-Boigny.